我院召开2010-2011学年第二学期教学质量督导工作会议

为总结本学期教学质量督导工作经验，评价教学运行情况、研究解决存在的问题，改进工作方法，提高教学督导水平，督导处于2011年5月26日在图书馆一楼会议室召开了教学质量督导工作会议。会议由督导处王春生处长主持，陈克明副院长、田晓皋副院长、董事会办公室、教务处、各教学系（室）督导专员共26人参加了会议。

王春生处长汇报了本学期教学质量督导工作开展情况。据介绍，督导处本学期重点抓了三项工作：一是完善了机制。规范了学生督导信息员工作程序，充实了教学督导专员队伍。形成了专职教授、青年教师、学生代表为主体的兼职教学督导队伍，充分发挥了3支队的教学督导作用，使学院教学督导工作走上常态化、规范化轨道。二是坚持了制度。本学期坚持了定期与不定期、课内与课外、普遍与重点相结合的教学督导制度，每周一、三对全院教学情况进行定期检查，每周二、四、五进行不定期抽查，会同学工处、教务处组织了课堂纪律联动检查，涵盖了专职教师、兼职教师、新聘教师。三是改进了方法。采取督导专员重点听课、听重点课的方式，对本学期新入职的23位教师进行了重点听课，对学生反映问题比较集中的6名教师课进行专项听课，抽查系（室）教研活动69次。同时采取联动检查方式，组织课堂纪律检查评分120余个班次。针对教学质量督导过程中发现的问题，王春生处长从教风和学风两个方面提出了改进建议，包括：坚持以教学为中心、重视道德教育、加强课程建设、组织教师培训、强化部门合作、完善监控体系、引导学生活动等。

听取汇报后，各位教学质量督导专员依次发言，大家结合本学期听课查课情况，总结了教学工作取得的成绩，指出了存在的问题，分析了问题产生的原因，并从观念、机制、教风、学风等方面提出了深刻的意见和建议。会议讨论十分热烈，各位督导专员纷纷为提高学院教学质量献计献策，充分体现了督导专员们的责任心和使命感。

陈克明副院长和田晓皋副院长做了总结性发言，对教学质量督导工作成绩和督导专员们的工作热情给予充分肯定，对今后的教学质量督导工作提出了要求，指出教风建设和学风建设是一个系统工程，需要借助各个方面的力量，依靠大家共同努力，把教书育人的工作做到位，采取多种形式激发学生的学习兴趣，进一步提高学院的教学质量，为建设百年名校打下坚实的基础。（文/督导处）