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我院CDIO材料工程设计导论成果汇报展圆满结束


 

628下午,由我院院长方亮教授执导的为期三天的CDIO材料工程设计导论成果汇报海报展览圆满结束。此次活动展示了LED在街灯、手机背光、太阳能透镜、车灯、筒灯方面的光学设计优化,以及LED射灯和日光灯传热设计优化等方面的特色教育成果。当日还对十几个参展小组的设计研究成果进行了投票,最终第十小组进行的 LED筒灯的二次光学设计以较高票数获得了第一名。

CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果。它是通过构思、设计、实现、运作为路线的教学模式,以概念创新、构思创意为先导,以设计规划为核心,以建造为重点,以应用和服务为目标的新型教育模式。我国高等工科教育的迫切任务是尽快培养与国际接轨的中国工程师,然而我国工科的教育实践中还存在不少问题,如重理论轻实践、强调个人学术能力而忽视团队协作精神、重视知识学习而轻视开拓创新的培养等问题。为此,从2009年创校开始,我院便积极推行CDIO工程教育创新改革,引入国际先进教学理念,注重培养学生自学能力、表达能力、团队协作能力和创新能力的育人体系,培养适应社会真正需要的现代化工程师。

CDIO材料工程设计导论课程正是基于全面提高学生的创新、动手能力、合作精神和综合能力的需要而设。不仅让同学们更深入地了解了LED灯的构造、发光原理、传热方式,而且在成果海报展的构思设计展示中自主学习了ps proe lighttools等设计软件,充分锻炼了自主学习能力和团队合作精神,这也正是CDIO的精髓所在。

 

 

 

CDIO材料工程设计导论成果汇报海报展览

 

 

 

成果展吸引过路学生驻足观看

 

 

 

第十小组—LED筒灯的二次光学设计获得第一名