深入强化全员育人，促进学生健康成长——记友容书院与文化与传播学院学风建设工作联席会议

友容书院继续推行“书院+学院”双轨并行的育人模式，融合博雅教育理念，探索全员育人新路径，于4月16日下午，和文化与传播学院召开学风建设工作联席会议，文化与传播学院全体教师以及友容书院领导和相关导师参加会议。

友容书院导师汇报学生学业情况

会上，友容书院相关导师从专业、班级、宿舍、个人等各多角度，全方位地分析了上学期学生学业，并反馈学习困难、特情学生的情况。文化与传播学院院长王人恩教授表示，面对学生的新特点、新面貌，十分地支持“书院+学院”工作联席会议的做法，认为畅通书院与学院的沟通渠道对于学生健康成长、教学质量提升都具有促进作用，希望能够以各种形式常规化地开展。

文化与传播学院院长王人恩教授讲话

友容书院院长李子芳指出，我们要充分尊重教育教学规律、人才成长规律，将“爱的教育”送到每一位学生身边，实施人性化教育帮扶，要落实到每一位有困难的学生，使他们得到有效、及时的关怀；实施精细化教学指导，教学成效要落实到每一次课堂、作业上；要实施个性化培养方案，因材施教，落实到每个学生身上，培养具有“一己之好、一技之长、一项之能”的学生。

友容书院院长李子芳教授讲话

至此，友容书院与艺术学院、计算机与人工智能学院、建筑与土木工程学院、文化与传播学院都召开了第一次的工作联席会议，这是一个良好的开端，契合了正在进行本科教学评估，今后将继续拓宽沟通渠道，走“立德树人”、“全员育人”的新路径，进一步完善机制并使之常态化。

友容书院和文化与传播学院召开学风建设工作联席会议

文章来源：友容书院

文、图/陈春红

编辑/肖诗予