关于做好2015届本科毕业设计(论文)工作的通知
教务〔2014〕14号
毕业设计(论文)是本科教育中的一个重要的实践性教学环节,对提高学生实践能力和综合素质,培养学生创新意识和能力等方面起着十分重要的作用。根据《华侨大学8188cc威尼斯本科毕业设计(论文)工作规程》(教务〔2010〕21号)和《华侨大学8188cc威尼斯本科毕业论文的基本要求与书写格式(暂行)》(教务〔2010〕22号)文件精神,为提高我校毕业设计(论文)质量,确保各个环节工作规范化,现将有关事项通知如下:
一、整体工作安排
2015届毕业设计(论文)的教学工作分为五个阶段:
1、启动阶段(
2、开题阶段(
3、实施阶段(
4、答辩阶段(
5、评价阶段(
上述时间如有调整,以教务处的通知为准。
二、总体要求
1、各系成立毕业设计(论文)工作领导小组,全面负责本系毕业设计(论文)选题、任务书、过程指导、中期检查、评阅与答辩、评优等各个环节的质量监控。
2、做好宣传和动员工作。各系加强对指导教师和学生的宣传和动员,使全体师生从思想上充分认识到做好毕业设计(论文)工作的重要意义。
3、公布本系2015届本科毕业设计(论文)工作领导小组成员。根据学院2015届毕业设计(论文)整体工作安排,结合本系实际,制定各系具体工作计划以及各专业毕业设计(论文)的基本要求和评分标准。切实加强毕业设计(论文)的组织和管理,严把毕业设计(论文)过程中各个阶段的质量关。
三、加强过程管理
各系参照《华侨大学8188cc威尼斯本科毕业设计(论文)工作规程》的有关规定,抓好过程管理和规范化管理,根据不同学科专业特点,建立切实有效的毕业设计(论文)质量管理监控机制,提高毕业设计(论文)的整体水平和质量。
1、严把选题关,坚持“一人一题”的选题原则,课题大小和难度适中,有一定的深度和广度,并有饱满的工作量,切实做到与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合,提高选题质量。题目一经确定,不得随意更换。
2、毕业设计(论文)的指导教师应由具有中级职称及以上的教师或工程技术人员担任,且生师比控制在(6-8):1以内。指导教师应明确导师的职责,加强对毕业设计(论文)的全面指导。对于校外的毕业设计(论文)课题,应确定校内外指导教师共同承担指导工作(以校内指导教师为主)。
3、加强学生诚信教育,杜绝抄袭、剽窃,严格遵守良好的学术规范,严格遵守毕业设计(论文)纪律守则(详见《本科毕业设计(论文)工作规程》(教务〔2010〕21号)第七条),遵守学院及各系的相关规定,按要求独立完成任务。
4、严把毕业设计(论文)答辩、评分环节,做好推优和材料归档工作。
5、各系要组织好初期、中期和后期各个阶段的检查,全面做好指导教师的检查考核工作,及时收集阶段性材料。
附件:
3、开题报告.doc
8、华侨大学8188cc威尼斯优秀毕业设计(论文)推荐表.doc
华侨大学8188cc威尼斯教务处
二○一四年十