2024年10月29日下午，陈舒华校长、苏涵常务副校长、育人与教学处白继博处长等一行到国学院开展课程高阶教学情况专项研讨，研讨会由白继博处长主持，国学院全体教师参加。

研讨会上，白继博处长首先强调了高阶教学对于提升教学质量、培养学生综合素质的重要性，并希望国学院能够借此机会，充分展示在高阶教学方面的探索与成果。

接着，国学院潘英杰、李海东两位老师分别就《大学》和《孟子》两门课程在高阶教学方面的开展情况进行了简要汇报。

此外，国学院谭勤副院长汇报了传统文化元典课程高阶教学的整体情况。她从制定高阶教学建设方案、开展高阶教学理念的学习与培训、进行高阶课堂教学打磨、教学内容的优化与整合、课程建设、教学方法改革、评价体系构建以及教材建设八个方面进行了深入介绍。

在听取了汇报后，苏涵常务副校长对国学院在高阶教学方面的探索表示了赞赏。他指出，国学院在高阶教学方面所采取的各种做法都很好，希望国学院能够继续延续这些好的做法，并且有朝一日将这些经验整理成册，为全校乃至全国的高校提供借鉴和参考。同时，他也提出了一些建议，如元典课程应留意全过程考核项目数量的合理安排，实践活动应找到与课程性质相贴合的落实方向，老师们的讲课在共性的基础上可以体现其个性化等。

陈舒华校长也对国学院的高阶教学工作给予了充分肯定。他强调，传统文化元典课程应更加关注学生需要，可以设立一些将元典内容和学生需要相结合的主题进行讲授。同时，他也建议在课堂上给予学生更多时间进行讨论和分享，以激发学生的学习兴趣和主动性。

此次研讨为国学院的高阶教学建设提供了宝贵的指导和建议，国学院全体教师也将持续在高阶教学方面的积极探索。