为响应校营造良好学风的号召，顺利开展五月学风建设专项工作，友善书院与来自各学院的班主任陆续开展协同育人工作。2018年5月18日上午，友善书院17级音乐表演二班班主任白卫红老师、友善书院专职导师郑仕鸿老师与该班部分学生召开了一次以“学风建设”为主题的师生座谈会。

 

  

白老师悉心教导

 

在本次座谈会中，白卫红老师首先介绍了17级音乐表演二班的整体学习氛围：音乐班级的人数很少，仅15人，但是作为艺术班级，整体学风较差，上学期班级挂科率最高，高达86%，必须引起重视。该班女生学习成绩较好，主动性较高；男生的学习自主性普遍较差，逃课率高，班级的挂科率主要由男生的成绩造成。

白老师还有针对性地指出几个重点帮扶学生的问题，并且现身说法，通过讲述自己大学的学习经历，结合就业问题、大学生的自我需求、任课老师的考试给分方式等来阐述学习的重要性。

白老师最后还苦口婆心地讲述了导师和班主任抓学风抓纪律的目的和初衷，都是为了学生能够取得进步，希望学生能够理解。并且提出希望组织一次全班参与的素质拓展活动，来提高大家的团队凝聚力，可谓尽职尽责，用心良苦。

  

 

同学们认真听讲

 

通过本次师生座谈会，学生表示理解班主任和导师的用心。老师的负责将更加激励学生反省自我，将更加用心投入班级的学风建设，以身作则，互相帮扶。

 

文章来源：友善书院

图、文/郑仕鸿