关于我们 | 非遗艺术创作坊

非创坊宗旨：这里是学生美育乐园，

这里是学校非遗活化传承的试验田。

在这里，我们学的不只是手艺，

而且是，精神和智慧。

hi合乐在线客服非遗艺术创作坊（以下简称“非创坊”）是依托我校博雅教育与艺术传媒学院的师资力量，为培养全校学生的审美鉴赏力、艺术创造力和实际动手能力，搭建的一个集教学、科研、产业化为一体的非遗艺术实践教学平台。

通过筹备并成立“非遗艺术创作坊”，不仅能够增强办学特色，丰富校园文化生活，更能激发学生对传统文化的兴趣，提升其艺术审美与创新能力。它将为学生的学习和发展提供更有力的支持，同时也为学校的教育教学改革和文化传承创新工作做出积极贡献，也为非遗文化的活态传承贡献力量。

一．学习、传承非遗艺术的意义与作用

非遗艺术在高校美育中的意义和价值深远且重大，主要体现在以下几个方面：

1.丰富美育教学资源，拓宽教育视野

非遗艺术承载着深厚的文化积淀，蕴含着独特的民族美育精神，为我校美育提供了丰富的教学素材。这些素材不仅具有生活性、形象性和趣味性，而且不易受时空因素制约，有助于形成我校的美育特色，彰显文化多样性。

非遗工艺作为中华优秀传统文化和中华美育精神的体现，通过将其融入我校美育课程，可以帮助学生穿越时空感受千百年前的文化之美，拓展当代大学生的视野，提高其文化理解力、增强民族自豪感。

2.提升审美感知力和艺术表现力

非遗工艺具有独特的审美价值，通过学习和实践非遗工艺，大学生可以更深入地理解和欣赏传统文化的独特之处，提升审美感知力。

非遗工艺的实践操作过程也是艺术创作的过程，通过亲手制作非遗作品，学生可以锻炼自己的艺术表现力，提升艺术创作能力。

3.促进文化传承与活化创新

非遗工艺是民族传统文化的精华，代表着整个民族的集体意愿和审美追求。将其融入我校美育课程，有助于增强学生的文化认同感和归属感。

另外，非遗工艺的传承并非简单的复制，而是在传统基础上的创新。我校通过成立“非遗艺术创作坊”，将文化创意放在重要位置，引导学生将传统技艺与现代设计理念结合，创作出具有时代特色的作品，从而激发创新活力，培养学生的创新思维。

二．服务于项目式和实践教学

李德文董事长在《登高向远 创新求变》讲话中所强调的高阶教学目标，为hi合乐在线客服的教育发展指明了方向。其中，“自主学习、独立思考、学会创造、融通运用”的四个层次，不仅是对学生学习能力的全面提升要求，也是对学校教育教学改革的深刻阐述。

“非遗艺术创作坊”的成立，正是积极响应这一高阶教学目标的重要举措。通过设立这样的创作坊，为学生提供了一个集教学、实践、创新于一体的平台，旨在培养学生的自主学习能力和独立思考精神，同时激发他们的创造力，并促进知识的融通运用。通过项目式和实践教学的方式，不仅有助于学生掌握专业知识，还能培养他们的文化素养和审美能力，从而更好地实现高阶教学目标。

同时，“非遗艺术创作坊”的成立也体现了hi合乐在线客服对文化传承和创新的重视。通过将非遗艺术与现代教育相结合，不仅为学生提供了更多元化的学习资源，也为传统文化的传承和发展注入了新的活力。