导师工作职责

1.指导与启发

（1）指导学生进行项目选题、设计调研、创意构思及方案实施，培养学生的创新思维和实践能力。

（2）激发学生的创新思维，鼓励学生探索不同的设计方向，培养其独立思考和解决问题的能力。

2.技能培训与技术支持

（1）传授工业设计相关的软件操作技能和手工制作技巧。

（2）组织专题讲座、工作坊和实地考察，拓宽学生的专业视野和实践经验。

（3）解答学生在设计过程中遇到的技术难题，提供必要的指导和支持。

（4）协调创作坊内外的资源，包括设备、材料、软件等，确保学生有足够的资源支持其设计工作。

3.项目管理与评估

（1）监督学生项目的进度，定期检查设计文档和原型，确保项目按时按质完成。

（2）实施公正、透明的评估体系，对学生的设计作品进行专业点评和反馈，鼓励学生持续改进。

（3）协调外部合作机会，如企业合作项目、设计竞赛等，为学生提供实践平台。

4.团队建设与文化建设

（1）营造积极向上的学习氛围，鼓励团队合作与交流，提升学生的团队协作能力。

（2）培养学生的职业道德和社会责任感，引导学生关注设计的可持续性和社会价值。

（3）定期组织团队建设活动，增强团队凝聚力，促进师生间的良好关系。

5.学术研究与创新推动

（1）鼓励并指导学生参与项目实践、设计竞赛和学术研究。

（2）组织或参与学术交流活动，与国内外同行保持联系，提升创作坊的学术水平。

（3）保持自身学术研究的活跃度，不断提升专业水平，为教学提供理论支撑。

（4）推动创作坊与行业前沿技术的融合，探索新的设计理念和教学模式。

6.安全与规范

（1）确保创作坊内的设备和材料符合安全标准。

（2）教育学生遵守实验室规章制度，培养良好的工作习惯和安全意识。

学生工作职责

1.主动学习与技能提升

（1）主动参与导师指导下的设计项目，认真学习设计理论和技能，不断提升自己的设计水平。

（2）积极参与创作坊内的学术交流和实践活动，与同学分享经验，共同进步。

（3）主动寻求反馈，利用课余时间加强自我学习，不断提升个人设计能力和技术水平。

（4）勇于尝试新的设计方法和材料，不断探索设计的新领域和新方向。

（5）关注行业动态和技术发展，将新知识、新技术应用于设计实践中。

2.项目参与与团队协作

（1）积极参与项目设计，从概念构思到成品制作全程投入，保证项目质量和进度。

（2）在团队中发挥积极作用，与成员有效沟通，共同解决问题，促进团队协作。

（3）尊重他人意见，勇于承担责任，为团队目标的实现贡献力量。

3.创意激发与实践探索

（1）勇于尝试新的设计理念和方法，不断探索设计的可能性。

（2）积极参与设计调研，深入理解用户需求和市场趋势，为设计提供依据。

（3）通过制作原型、测试反馈等方式，验证设计想法，不断优化设计方案。

4.自我管理与时间规划

（1）合理安排学习和工作时间，确保高效完成学习任务和项目任务。

（2）保持良好的学习习惯，定期整理学习资料，保持工作区域的整洁有序。

（3）积极参与创作坊的日常管理和维护，如设备保养、材料整理等。

（4）严格遵守创作坊的规章制度和安全操作规程，确保个人和他人的安全。

（5）爱护创作坊内的设备和材料，保持工作环境的整洁和有序。

5.职业道德与社会责任

（1）遵守学术诚信原则，不抄袭、不剽窃他人作品，尊重知识产权。

（2）关注设计的伦理和社会影响，努力设计符合可持续发展原则的产品。

（3）积极参与社会服务活动，利用所学知识为社会贡献力量，提升个人社会价值。

6.自我反思与成长

（1）定期对自己的设计工作进行反思和总结，找出不足并制定改进计划。

（2）积极参与导师和同学的反馈讨论，虚心接受建议，不断提升自己的设计能力和综合素质。